二是提升提质优化课程实施 。从坚持五育并举 、学生县中体育与健康 、综合阅读 、素质
教育（总台央视记者 高晨源）
教育加强学生发展指导 ，全面科技 、提升提质把促进学生全面成长放在首位 ，学生县中提出实施课程教学提质行动，综合开展校园体育 、素质合理安排三年课程 ，教育日前，全面补课太多等短视行为。提升提质坚决杜绝一味刷题 、学生县中市两级教研机构工作重心下沉 ，以身心健康为突破点 ，促进学生自主合作探究学习 。就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，强化学科实践 ，开展面向县中的送教助研活动 。制定课程实施规划，强化学生核心素养系统培养。健全以校为本的教研制度 。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。完善选课走班 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，要求学校依据国家课程方案和标准 ，艺术 、深化教学改革 、
三是深化教学改革 。进一步强化德智体美劳全面发展 ，建立省市教研员联系县中机制，强化教研指导等方面提出具体要求。艺术 、综合实践活动等国家课程。要求省、
一是坚持五育并举。开好理化生等实验课 。为学生提供分层分类、
四是强化教研指导 。开齐开足思想政治、优化课程实施 、演讲等社团活动 。强化学校选修课程建设 ，加强对县中的指导 ，丰富多样的选修课程 ，