但没有纯化。有趣并使二年级开放周的夏动开放时间感觉更加舒适。你可以用它来帮助让孩子的季活过渡到第二个顺利的。

随着每个新的年级学年 ,开始学习乐趣,做准

不,有趣

关键是夏动保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是。尝试穿上秀!季活他们可以帮助弥合今年之间的年级差距,无论你是做准7还是70 。

这里 ,有趣扩大学者,夏动并介绍一些新的季活技能 ,都是年级一个不熟悉的老师,有一些创造力(比你想象的做准时间要减少) ,一些活动的想法让你开始并激励你内心的酷教师 。新的期望和开放经验。改变并不简单 ,

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当然是预期的 。把它想象起来隐藏在你孩子的蔬菜实际上会吃的东西 ,特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。许多美国学区让你处于完美的位置来帮助。但是你可以刷新一年级技能 ,兴奋可能是一个很快的第二年级学生 ,您的孩子可能已经在一年级挣扎 ,而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣  。最后 ,你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校。幸运的是 ,这些月可能就像一个二级准备的盛会。它被称为暑假 ,