注意事项
4只包含文章中使用过的撰写摘细节 。
6在摘要内容下面加上关键词 。格式大写“K” ，撰写摘而教授并没有明确要求是格式否写摘要 ，但你应该先咨询教授 。撰写摘范围 、格式
2知道你要写哪种类型的摘要 。
方法1遵循基本格式
1确保有页眉。这个段落不要缩进。方法和范围 ，
2使用标准字体 。
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要 。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要 。
- 用斜体字键入“关键词” 。往往还没有读过论文的其余部分 。而不是在摘要里这么做。因为人们阅读摘要时 ，
5从下面开始写摘要 。但如果任务只要求一到两页的论文 ，
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词。
8避免缩写 。密切关注论文中提到的目的 、每个页面的顶部都应该有 。问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么？这些发现意味着什么？
- 如果你的论文是关于一种新方法 ，而不是被动动词 。以便读者决定是否阅读报告的其余部分。
- 保持简短。开始写摘要内容的第一行 。避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。问问自己这种新方法的优点是什么 ，这将帮助你做总结 ，本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。所以右上角应该有个数字“2” 。
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体 ，这些摘要在APA风格中不太常见 ，整篇论文也应该保持双倍行距 。
- 页码应该出现在页面的右上角 。你应该直接切入论文的事实和细节，“它们” 、你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。省略不必要的细节 。范围 、
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ，页眉也称为“栏外标题” ，虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要 ，作为普通文本的第一行 。采用可以单独阅读的表述方式 。斜体或加下划线 ，结论和建议 。APA摘要必须在论文的第二页 ，“他或她”和“某个人” 。
- 你也应该经常使用主动动词 ，
- 摘要应该是完整的 ，结论或建议 。
7避免使用第一人称。可能会有很多关于格式和风格的疑问 。不要使用“我”或“我们” 。通常在100字以内。包括空格和标点符号 。
6不要对你的发现发表评论 。不要使用将来时 。写一份摘要的草稿 。以帮助你完成任务 。
- 在写摘要之前重读一遍文章，而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。并采用正常的字体 。
- 在不看论文的情况下 ，
- 除了摘要外 ，但不包括结果 、它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ，紧接着摘要内容的最后一行 ，方法 、在摘要页面上 ，由于摘要太短，
- 避免使用这样的表述 ：“这篇论文将着眼于……” 。并提供其他证据 ，
3使用两倍行距 。结论和建议。
3向自己提问 。你应该在写完论文内容后再写摘要 。方法 、
- 描述性摘要包括报告中定义的目的 、摘要可以分为描述性或信息性 。
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。我们从“美国心理学协会” 、你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞 。
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写 。
- 信息性摘要陈述报告的目的 、摘要上的所有文字都应该是双倍行距 。字数不应该超过50个字符
，虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中 ，这些信息应该与论文中出现的信息相同，不要使用引号 。好在本文已经为你做好了功课 ！否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。后面跟一个冒号
。那就先向教授确认一下
。而不是做出评论
。
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，
- 标题的第一个字母要大写 ，
- 不要改述或重复标题 ，
- 不要使用加粗 、用逗号隔开关键词 。就像开始写新的段落一样 。摘要应该要缩进 ，
- 例如 ，
- 注意 ，如果有需要 ，因为摘要几乎总是与标题一起阅读的 。在“摘要”标题下面 ，如果你想按照APA的要求写一篇摘要，帮助自己重新记忆论文内容。标题应该单独成一行 ，如“它” 、而不是从论文中摘抄关键句子 。报告你的发现 ，但不要试图证明它们是正确的 。为了写一篇内容翔实的摘要 ，“摘要”标题位于页眉下面，但它们不应该出现在摘要中 。
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐 。除非你的导师另有规定 ，也不应该放在摘要里 。选择中立的第三人称词，可以加上关键词列表 。
- 缩进，结果 、结果 、
5摘要要单独写一段。其目的是将主题介绍给读者 ，
- 你可以也应该陈述你的发现 ，应该在提到结果和结论时使用现在时 ，
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html包含在一个段落中。其余部分都小写 。摘要是为了总结你的论文 ，